Robótica educativa

Somos muchos los que en algún momento de nuestra vida habremos visto aquellos "objetos raros" que se movían, corrían o incluso hablaban: los robots. Hoy en día están tan desarrollados que muchos de ellos parecen incluso humanos como tú y yo, y gracias a ellos podemos realizar múltiples trabajos, sobre todo en fábricas. Por lo tanto, parece que la utilización de robots puede ser aprovechada en múltiples disciplinas, y la rama educativa no iba a ser menos. A nuestras aulas ya han llegado los robots, concretamente como la nueva tendencia de robótica educativa.

Para comenzar a entender este nuevo concepto, debemos conocer en primer lugar que es un robot.

De manera resumida, un robot es una especie de sistema, tanto eléctrico como mecánico, que adopta la forma que queramos darle y que en su interior tiene un "disco duro" o unidad de control donde realizamos toda la programación, es decir, tiene una memoria que organizaremos y colocaremos a nuestro gusto según lo que queramos que haga el robot.

¿Qué es la robótica educativa?

En primer lugar hay que afirmar que la robótica educativa permite realizar una enseñanza multidisciplinar, ya que mediante ella no solo se trata una única rama educativa, podemos llegar a trabajar las áreas de Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas, lo que en inglés se conoce con las siglas STEAM, aunque nos detendremos más adelante en ello. Por lo tanto, la robótica educativa es un entorno de enseñanza interdisciplinaria que se basa en el uso de robots y componentes electrónicos como hilo conductor para potenciar el desarrollo de habilidades y competencias de los niños. Es decir, el aprendizaje parte de un robot o material similar, buscando a través de él desarrollar al máximo las capacidades de los niños.

Como mencioné anteriormente, la robótica educativa trabaja educación STEAM, por lo que profundizaré brevemente en ella. Los niños desarrollan proyectos reales basados en situaciones de la vida cotidiana, por lo tanto, se fomenta el aprendizaje de estas ramas de una manera eminentemente práctica, donde a través de la experimentación van a ir desarrollando su conocimiento. Por lo tanto, la robótica educativa es una especie de nueva pedagogía, pero con la peculiaridad de que no tiene límites, ya que los recursos que se pueden usar son interminables. Sin embargo, hay que puntualizar que la robótica educativa no es solo aquella en la que se usan robots, sino que poco a poco ha ido dejando paso también tecnologías básicas, como el uso de la impresora 3D.

¿Por qué enseñar robótica educativa?

Aunque pueda parecer un tema de elevada complejidad para los alumnos, la realidad es que aporta numerosos beneficios a la hora de llevarlo a cabo, los cuales enumeraré a continuación:

• Es indispensable el trabajo en equipo. Hemos podido ir viendo como la robótica no es precisamente de las cosas más sencillas que pueden utilizar los niños, por lo que al trabajar en conjunto van a ver como los resultados son mucho mejores, es decir, a partir de esto se va a fomentar el trabajo cooperativo en general.
• La disciplina y el compromiso también de van de la mano, deben ser conscientes de que hay que mantener un cierto orden, paciencia y comprensión con el proyecto que estén llevando a cabo, comprometiéndose a realizarlo una vez lo comiencen.
• A fin de cuentas, deben experimentar. Para ver si lo que están haciendo es correcto o no, vale con comprobarlo, si es afirmativo podrán seguir con el proceso, si no lo es tendrán que ver que ha fallado y arreglarlo para continuar, volviendo a probar.
• Mediante la robótica, también se mejora la autoestima. El ver que por sí mismos logran objetivos los va a llenar de satisfacción, además, deben aceptar que el fracaso forma parte del proceso y deben aprender de él, desarrollando la resiliencia, capacidad para salir fortalecido de una situación desagradable.
• Dentro de los motivos podemos incluir el desarrollo de las competencias científicas y tecnológicas, como el lenguaje de programación, el pensamiento computacional o en general las actitudes científicas, además de desarrollar la creatividad y la innovación.

¿Cómo presentar la robótica educativa en las aulas?

Es necesario conocer diferentes datos antes de llevar la robótica educativa al aula, para ello es conveniente visualizar el siguiente vídeo, donde se nos dan las claves principales para introducir la robótica en clase: 

Principales robots educativos en el aula

El modelo más utilizado en la actualidad es el denominado como Lego WeDo 2.0, se trata de un pack con conexión bluetooth al ordenador, lo que permite un manejo más sencillo, además, consta de un kit de 280 piezas con el que se pueden crear hasta 16 modelos de robots. Se recomienda utilizar en un rango de edades desde los 7 hasta los 12 años, por lo tanto, es ideal para utilizar en la educación primaria.

El Moway es otro de los tipos de robots más interesantes a la hora de llevarlos al aula, su rango de edad recomendado abarca desde los 8 hasta los 18 años, pudiendo utilizarse en casi todos los cursos de educación primaria. Es autónomo y está basado en Arduino. 

Para los más pequeños también encontramos diversos robots, como es el caso del beeBot, que se trata de un robot con forma de abeja o escarabajo montado para jugar. También tenemos el blueBot, que es similar pero con la función de conectarse por bluetooth, lo que permite programar desde un ordenador o tablet y enviar la información, en el beeBot solo se puede programar en el propio robot. Es recomendable para edades entre 3 y 7 años.

Anteriormente comenté el porqué debemos llevar la robótica educativa al aula, viendo como nos aporta numerosos beneficios, pero no dije nada acerca de las desventajas que se pueden presentar, y es que no se han observado muchas desventajas en el aula con el uso de robots, sin embargo, algunas de las que sí puedo destacar son las siguientes:

• El elevado costo de adquisición de los robots.
• El caro mantenimiento de los mismos.
• La posible falta de conocimiento a la hora de utilizarlos.
• Necesidad de estar informados sobre el tema.

Hoy hemos conocido una nueva tendencia educativa al alza en la actualidad: la robótica educativa. Se trata de un tema desconocido para muchos pero con un gran mundo por descubrir una vez decides entrar en él. Como todo en la escuela, es necesario manejarlo a la perfección para ponerlo en práctica desde el punto de vista docente, así pues, una vez esto ocurra, las evidencias demuestran que el proceso de enseñanza y aprendizaje es tremendamente enriquecedor, con resultados brillantes. Es obvio que no es fácil de manejar, y menos para niños pequeños como los que encontramos en los primeros cursos de primaria, pero como todo lleva su proceso, a algunos les costará más y a otros menos, pero a fin de cuentas es tarea docente lograr estos objetivos, teniendo siempre en cuenta lo más importante: que el alumno sea competente en todos los temas posibles.

Referencias bibliográficas:

• Ebot. (s.f.). ¿Qué es la robótica educativa? [Publicación en un blog]. Recuperado 16 marzo, 2020, de https://ebot.es/que-es-robotica-educativa/
• Ebotics. (s.f.). ¿Qué es la robótica educativa? Recuperado 16 marzo, 2020, de https://www.ebotics.com/es/que-es-la-robotica-educativa/
• ¿Qué es la robótica educativa? (s.f.). Recuperado 16 marzo, 2020, de https://edukative.es/que-es-la-robotica-educativa/
• Posada Prieto, F. (2018,30 octubre). 4.4 Robótica educativa [Archivo de vídeo]. Recuperado 16 marzo, 2020, de https://www.youtube.com/watch?v=gJX4daenCf8